Poznawanie oczekiwań i potrzeb rodziców w stosunku do szkoły.

Zadania

Sposoby realizacji

Zbieranie informacji poprzez:

- Ankietowanie  rodziców uczniów klasy I na starcie

- Ankietowanie uczniów wg harmonogramu prac

zespołów ds. diagnozy i potrzeb

Zbieranie sugestii rodziców na temat przedsięwzięć planowanych do realizacji podczas spotkań z rodzicami, zebrań Rady Rodziców (protokół z zebrania)

Uświadamianie rodzicom ich praw w szkole oraz potrzeb i oczekiwań szkoły w stosunku do rodziców

Zadania

Sposoby realizacji

Zapoznawanie rodziców z prawem szkolnym

Przekazywanie rodzicom informacji o potrzebach i oczekiwaniach szkoły

- Rozmowy wychowawców na spotkaniach
z rodzicami, (protokół z zebrania)

- Rozmowy nauczycieli z rodzicami podczas indywidualnych dyżurów, (notatka w dzienniku lekcyjnym)

Współpraca w realizacji zadań szkoły.

Umożliwianie rodzicom kontaktów z nauczycielami, wychowawcami, dyrekcją.

- Organizowanie spotkań z wychowawcą zgodnie z terminarzem podanym na pierwszym spotkaniu w roku szkolnym. Terminarz opublikowany jest na stronie internetowej, tablicy ogłoszeń.

- Organizowanie comiesięcznych indywidualnych konsultacjach z nauczycielami. Informacja

o konsultacjach na stronie internetowej, na tablicy ogłoszeń.

Działalność Rady Rodziców na podstawie uchwalonego regulaminu, zgodnie ze Statutem szkoły

Stwarzanie okoliczności do udziału rodziców w życiu szkoły

- Organizowanie przez wychowawców imprez
o charakterze integracyjnym ( plany wychowawcze klas

- Organizowanie otwartych imprez i uroczystości szkolnych zgodnie z kalendarzem imprez ( informacja na stronie internetowej),

- Pomoc rodziców w opiece nad dziećmi w czasie wyjść i wyjazdów poza teren szkoły oraz imprez na terenie szkoły.

- Zaangażowanie rodziców w organizację Dnia Promocji Szkoły, pasowania na pierwszoklasistę
i innych.

Wspieranie rodziców w realizacji funkcji wychowawczej i opiekuńczej.

Dostarczanie rodzicom wiedzy  dotyczących rozwoju dziecka

Doskonalenie umiejętności wychowawczych

Współpraca w rozwiązywaniu sytuacji problemowych

Formy współpracy:

- zajęcia korekcyjne

- zajęcia logopedyczne

- zajęcia kompensacyjno-korekcyjne

- udzielanie wskazówek do pracy w domu

Wspieranie rodziców w edukacji prozdrowotnej

- Udział uczniów  w programie ogólnopolskim „Szklanka mleka”

- Udział uczniów w ogólnopolskim programie „Owoce
i warzywa w szkole”

- Udział uczniów w ogólnopolskim programie „Pajacyk”

Zaangażowanie rodziców do wychowania patriotycznego

w różnych imprezach  o tym charakterze

Korzystanie z wiedzy, umiejętności i możliwości rodziców.

- Angażowanie rodziców do

wzbogacania oferty zajęć

pozalekcyjnych

- Korzystanie zadeklarowanej

pomocy rodziców w prace

społeczne na rzecz szkoły

- Współtworzenie oferty zajęć pozalekcyjnych

organizowanych na terenie szkoły

- Pozyskiwanie od rodziców  zadeklarowanych środków

finansowych lub wykonanie prac remontowych

Współpraca przy realizacji projektów podnoszących jakość pracy szkoły,

Zapraszanie rodziców do udziału w pracach zespołów zadaniowych realizujących projekty podnoszące jakość pracy szkoły