W marcu 2018r.  odbyło się rozstrzygnięcie konkursu . Wiktoria Szumalska, uczennica klasy VII zdobyła II miejsce, a  Maja Smolinska również uczennica klasy VII wyróżnienie.

Uczniowie z klasy II rozpoczęli realizację projektu z zakresu edukacji finansowej „Od grosika do złotówki”. Na pierwszych zajęciach odbyli podróż na planetę Grosik. Działania podejmowane w ramach tego programu mają na celu rozbudzenie ciekawości poznawczej uczniów oraz kształtowanie przez nich praktycznych umiejętności w miłej, opartej na zabawie atmosferze. Dzieci wykonują zadania o różnym stopniu trudności, a w efekcie rozwijają samodzielność w podejmowaniu decyzji wpływających na ich finanse i bezpieczeństwo, umacniają wiarę we własne siły i możliwości. Realizacja projektu trwa 10 miesięcy (klasa druga: grudzień, styczeń-czerwiec, klasa trzecia: wrzesień-grudzień). Uczniowie odbywają podróż z przewodnikiem Grosikiem po Galaktyce Finanse i Galaktyce Oszczędzanie, w czasie której zdobywają określone w danym miesiącu umiejętności. Każdy z uczniów otrzymuje „Dzienniki podróży”, w których dokumentuje realizację poszczególnych zadań.

Dnia 17 marca 2018 r. w naszej szkole odbył si ę Szkolny Turniej „Myślimy i Ćwiczymy”.

W części wiedzowej wzięło udział ośmiu uczniów z kl. IV-VII.

I miejsce zajęła uczennica klasy VII –Wiktoria Szumalska (otrzymała bon upominkowy w kwocie 150 zł.);

II miejsce zajęła uczennica klasy VI-Agata Witczak (otrzymała bon upominkowy w kwocie 100 zł.);

III miejsce zajął uczeń klasy VI –Jakub Figurski (otrzymał bon upominkowy w kwocie 50 zł.).

Uczennice i uczeń otrzymają również bluzki i bluzę zaprojektowane i ufundowane przez p. Ewę Niespodzianę.

Nagrody upominkowe ufundowała p. Dyrektor. Pozostali uczestnicy części wiedzowej otrzymali nagrody papiernicze.

„Bieg po zdrowie” –  program antytytoniowej edukacji zdrowotnej skierowany do dzieci z IV klas szkół podstawowych, a więc w wieku 9-10 lat. Według badań HBSC z 2010 r. dzieci po raz pierwszy sięgają po papierosy już w wieku 11 lat i poniżej (13,1%). Okres krytyczny, kiedy uczniowie próbują rożnych używek, przypada na przedział 9–10 lat. Badania CBOS „Młodzież 2013” wskazują, że wśród młodzieży szkolnej 11–15 lat próby palenia podjęło 44%. Podejmowanie prób palenia i częstość palenia wzrastają z wiekiem, szczególnie pomiędzy 11. a 13. rokiem życia. Dlatego też powstał program skierowany do 9-10 latków, czyli grupy wiekowej będącej tuż przed inicjacją tytoniową. Głównym celem programu jest opóźnienie lub zapobieżenie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego. Istotnym celem realizowanej edukacji prozdrowotnej jest zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów (http://wsse.waw.pl).
Zajęcia dla klasy IV.

Jury : Anna Szumlak, Anna Świderska

Zwycięzcy konkursu:

Klasy I-III:

1 miejsce Julia Sandecka kl.III

2 miejsce Kuba Chmiel kl. I

3 miejsce Paulina Dudek kl.II

Klasy IV-VII

1 miesjce Wiktoria Szumalska kl.VII

2 miejsce Marta Witczak  kl.VI

3 miejsce Kinga Brodowska kl. IV

Wyróżnienie: Weronika Falkowska kl VI

Wszystkim uczniom gratulujemy!

23 marca 2018 r uczniowie klas V-VII wzięli udział w rozprawie karnej kradzież z włamaniem w Sadzie Rejonowym w Kwidzynie. Było to przedsięwzięcie popularyzacyjno-edukacyjne zrealizowane w ramach Pomorskiego Tygodnia Edukacji Prawnej.

Obserwacja rozprawy wiele nas nauczyła. Dziękujemy wszystkim, którzy umożliwili nam udział  w wydarzeniu.