34 uczniów naszej szkoły pod opieką Pań: Teresy Chmiel, Agnieszki Grąbkowskiej, Beaty Kluski oraz Haliny Rybarczyk odwiedziło Gniezno i Poznań. W programie znalazło się:

Dzień I

-Zwiedzanie Katedry w Gnieźnie z przewodnikiem. Grupa zobaczyła m.in. Drzwi Gnieźnieńskie oraz katedrę koronacyjną królów polskich.

-Wycieczka Detektywi Historii, polegająca na zwiedzaniu Poznania w animowany sposób. Bawiąc się  w detektywów, zobaczyliśmy: Katedrę na Ostrowie Tumskim z grobami pierwszych polskich władców, Stary Rynek, pokaz koziołków na ratuszowej wieży, Farę, Zamek.

Dzień II

-Gra terenowa Geozbieracze, podczas której uczestnicy wycieczki poszukiwali  skrytek poukrywanych w jednym z najpopularniejszych obiektów rekreacyjnych w Poznaniu - parku Cytadela. Gra przypominała leśny trekking i była podobna do istniejącego na całym świecie geocachingu.

-Wizyta w galerii handlowej „Posnania”.

-Gra miejska Wyścig Powstańców, podczas której uczniowie poznali miejsca i postacie związane ze zwycięskim Powstaniem Wielkopolskim. Uczniowie w kilkuosobowych zespołach szukali miejsc zaznaczonych na mapie oraz wykonywali zadania nawiązujące do historycznych wydarzeń.

Dzień III

-Wycieczka animowana Survival w Palmiarni- przemierzyliśmy  ekspozycję palmiarni  wzbogaconą o animacje przypominające survival. Wycieczkę poprowadziła pani przewodnik w stroju "Indiana Jonesa".

-Gra miejska Pogromcy Enigmy- próbowaliśmy tym razem  złamać kod Enigmy - niemieckiej maszyny szyfrującej. Każda grupa otrzymała swoją kopię Enigmy i szukała w Dzielnicy Cesarskiej miejsc zaznaczonych na mapie. Gra opierała się o logiczne myślenie w kontekście łamania kodu.

Poza tym… odwiedziliśmy ulubiony sklep spożywczy wiele razy i spaliśmy w miłym hostelu blisko Starego Miasta, skąd mieliśmy blisko do restauracji, w których jedliśmy posiłki.

Wycieczka przyniosła wiele cudownych wrażeń. Niektórzy mówili, że była za krótka.

Dziękujemy anonimowemu sponsorowi, który podarował 4000 zł na pokrycie kosztów przewozu,  Pani Monice Wałaszewskiej za włączenie się w organizację wycieczki, Paniom Teresie Chmiel i Agnieszce Grąbkowskiej- serdecznym Mamom, które z troską opiekowały się wszystkimi uczniami oraz Pani Beacie Klusce, która czuwała nad wszystkim z pielęgniarską werwą.

Oprac.H.Rybarczyk

Dnia 25.04.2023 r. uczniowie klas I – III  udali się na wycieczkę edukacyjną do Centrum Nowoczesności “Młyn Wiedzy” w Toruniu. Celem wycieczki było wzbudzenie u dzieci ciekawości świata poprzez zainteresowanie naukami przyrodniczymi oraz technicznymi. W trakcie wizyty uczniowie brali udział  w warsztatach edukacyjnych „Moja duża Ojczyzna”  oraz „Gdzie wzrok nie sięga”. Później z zaangażowaniem zwiedzali to ciekawe i niezwykłe miejsce. Udali się również na wiosenny spacer po toruńskim Rynku Staromiejskim. Zobaczyli pomnik Mikołaja Kopernika i Krzywą Wieżę. Pod pomnikiem Flisaka (studzienką ze statuetką flisaka otoczonego przez osiem żab symbolizującą związek Torunia  z Wisłą) wysłuchali legendy o Flisaku. Podobno żaby te mają szczególną moc spełniania marzeń - wystarczy tylko pomyśleć życzenie i jednocześnie dotknąć grzbietu żabki. Pod koniec pobytu w Toruniu uczniowie kupili sobie pamiątki i pierniki. Zrobili pamiątkowe zdjęcie. Na wszystkich twarzach w drodze powrotnej malował się uśmiech. Każde z dzieci miało sporo do opowiadania. Mamy nadzieję, że dzieciom spełnią się wszystkie marzenia. A zakupione przez nich pamiątki i smak toruńskich pierników przywoła u nich miłe wspomnienia.

Opracowały: S. Bonkowska, R. Bednarzyk

Szanowni Państwo, uprzejmie informujemy, że Ministerstwo Sprawiedliwości organizuje,  skierowany do dzieci i młodzieży, konkurs na plakat. Zadanie konkursowe polega na stworzeniu plakatu promującego mediację i Międzynarodowy Dzień Mediacji 2023.

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody: hulajnoga elektryczna, tablety, słuchawki bezprzewodowe, opaski Smartband, dyplomy oraz zaproszenia na spotkanie w Ministerstwie Sprawiedliwości.

Prace można przesyłać do dn. 09 czerwca 2023 r.

Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi 18 września 2023 r.

Szczegóły znajdują się w regulaminie na stronie LINK - KONKURS [1].

Zachęcamy do polubienia fanpage MEDIACJA [2] na portalu Facebook.


Links:
------
[1] https://www.gov.pl/web/sprawiedliwosc/konkurs-na-plakat-promujacy-miedzynarodowy-dzien-mediacji-2024
[2] http://www.facebook.com/mediacja.gov/

Dnia  3 maja 1791 roku na Zamku Królewskim w Warszawie uchwalono Konstytucję 3 Maja.  Jej twórcą byli miedzy innymi  król Stanisław August Poniatowski, Hugo Kołłątaj, Stanisław Staszic oraz Ignacy Potocki. Była ona pierwszą konstytucją w Europie i drugą na świecie. Miała ona regulować ustrój prawny państwa. Została zaprojektowana w celu zlikwidowania obecnych od dawna wad systemu politycznego Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jej złotej wolności. Konstytucja wprowadziła polityczne zrównanie mieszczan i szlachty oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa. W ten sposób łagodząc najgorsze nadużycia pańszczyzny. Konstytucja zniosła zgubne instytucje, takie jak liberum veto. Przed przyjęciem Konstytucji pozostawiało ono sejm na łasce każdego posła -  jeśli zechciał (z własnej inicjatywy lub przekupiony przez zagraniczne siły czy magnatów)  mógł unieważnić wszystkie podjęte przez sejm uchwały.

Dnia 24.04.2023 r., aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski uczniowie klasy IV pod opieką wychowawcy Sabiny Bonkowskiej przygotowali apel o patriotycznej wymowie.  Apel rozpoczął się recytacją wiersza A. Słonimskiego „Polska”. Wszyscy uczniowie szkoły wraz z gronem pedagogicznym odśpiewali hymn państwowy. Czwartoklasiści w montażu słowno – muzycznym oraz w inscenizacji zaprezentowali krótką historię Konstytucji 3 Maja. Zachęcili do refleksji nad tym, czym jest WOLNOŚĆ, PATRIOTYZM, OJCZYZNA dla każdego z nas.

Dziękujemy całej społeczności szkolnej za wspólną celebrację tego święta.

Opracowała: Sabina Bonkowska

Dnia 26 kwietnia uczniowie klasy 7 wybrali się na warsztaty z ekologii do Stowarzyszenia Eko -  Inicjatywa. Uczniowie podczas fascynujących zajęć mieli okazję nauczyć się rozpoznawania różnorodnych gatunków drzew, poznali ich rolę w środowisku naturalnym oraz w życiu człowieka. Młodzież  miała przyjemność zapoznać się także z cyklem życiowym chrząszcza pachnica dębowa, który jest chronionym gatunkiem. W trakcie naszej wycieczki mogliśmy udać się na niezwykle klimatyczny spacer po pobliskim lesie oraz skosztowaliśmy świeżo upieczonych i gorących kiełbasek z ogniska.

To był udany dzień :)

Opracowała: J. Zbyszyńska

Zespół WIOSENNE HIPCIE, składający się z uczniów klasy VI, zakwalifikował się do drugiego etapu konkursu tradycyjny sad. Obecnie zajmujemy 4 miejsce na 55 zespołów, które zakwalifikowały się do II etapu wśród szkół podstawowych.

Drugi etap, to już działania praktyczne, którego zadania trzeba zrealizować do 23 czerwca 2023 roku. Obejmuje promocję projektu i założenie mini sadu. Obecnie stworzyliśmy już ulotki, które zostały rozdane. Stworzyliśmy własnego pomysłu plakaty, które zostały rozwieszone w naszej szkole, jak również udaliśmy się do przedszkola, gdzie zostawiliśmy ulotki, zawiesiliśmy plakaty oraz krótko omówiliśmy najmłodszym i ich opiekunom plan naszego działania jak również zachęcaliśmy do zakładania własnych przydomowych mini sadów.

Podkreśliliśmy również ważność restytucji historycznych odmian drzew owocowych na ziemiach polskich i to, że sady złożone z dawnych odmian mogą przynieść dużo dobrego ich użytkownikom.

Teraz jesteśmy w trakcji do drukowania ulotek, tworzenia prezentacji i dalszych stron księgi. Mamy również umówionych kilka spotkań z rodzicami, z kółkiem gospodyń wiejskich, zamierzamy się również wybrać do biblioteki w Korzeniewie, by jak najdalej promować nasz projekt.

Cały czas zajmujemy się promocją, a na dniach zaczynamy pracę w naszym szkolnym sadzie.

Wszystkie informacje o projekcie na bieżąco będziemy uaktualniać, na naszej szkolnej stronie internetowej.

WIOSENNE HIPCIE