To rekomendowany program profilaktyki uniwersalnej i promocji zdrowia realizowany wśród uczniów klasy VII od listopada br. Realizatorkami programu są Lidia Banaś i Jolanta Zbyszyńska.

Celem programu jest rozwijanie w uczniach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Korzystając z założeń psychologii pozytywnej, sformułowanych przez amerykańskiego psychologa Martina E. P. Seligmana, przyjęto, że optymizmu można się nauczyć, a postawa optymizmu może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.

Gdy coś nam dolega sięgamy do apteczki pierwszej pomocy medycznej. A jak możemy pomóc sobie lub komuś, kto czuje się zraniony, czy przeżywa trudne momenty?

Podczas spotkań wspólnie z uczniami zastanawiamy się, co jest ważne dla zdrowia emocjonalnego i dobrego funkcjonowania, uczniowie tworzą i wyposażają swoje Apteczki. Uczymy optymizmu i radzenia sobie z przeciwnościami. Na zajęciach omawiamy następujące zagadnienia:

1. Apteczka skarbów-jak leczyć rany duszy?

2. Optymizm-myśl pozytywnie, wtedy jest łatwiej!

3. Przyjaźń-okazuj miłość i przyjaźń!

4. Kreatywność-ucz się całe życie, odkrywaj i wzmacniaj swoje talenty!

5. Wytrwałość-nie poddawaj się, sukces w życiu to bieg na długi dystans!

6. Zdrowie fizyczne-dbaj o zdrowie i ćwicz codziennie – to poprawia samopoczucie!

7. Szczerość-nie komplikuj niepotrzebnie swojego życia!

8. Życzliwość-próbuj zrozumieć i wspierać innych!

9. Wdzięczność-okazuj wdzięczność za wszystko, co cię spotyka!

10. Marzenia-wyznaczaj sobie cele i podążaj za marzeniami!

Realizacja programu przyczynia się do rozwijania umiejętności radzenia sobie ze stresem i trudnościami poprzez budowanie pozytywnych przekonań, wiary w siebie i zrozumienia dla innych.

Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale również by odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną. Uczniowie podczas zajęć nabywają ważnych umiejętności a przy tym dobrze bawią się i uczestniczą w ćwiczeniach relaksacyjnych i poznawczych.

Na początek prezentujemy spotkanie z okazji Dnia Życzliwości i Klasowych Andrzejek :)

25 listopada 2022r. uczniowie klas I – III uczestniczyli w klasowych andrzejkach. Dzieci poznały tradycje związane z andrzejkami. Były wróżby, zabawy i tańce oraz  poczęstunek. Najwięcej emocji wywoływały wróżby oraz przeprowadzone konkursy. Wszyscy bawili się świetnie!

Oprac. A. Ronowska

Listopad uczestnikom Szkolnego Koła Filmowego  upłynął  na pracy z zakupionym sprzętem audio-wizualnym.  Uczniowie uczyli się jak  rozłożyć statyw pod kamerę i aparat, jak zamontować kamerę na statywie i odpowiednio ją ustawić, jak pierwszy raz uruchomić sprzęt audio-wizualny i go odpowiednio skonfigurować. Odbywały się też pierwsze próby z kamerą w ręku. Uczniowie planowali też pierwsze ujęcia z wykorzystaniem różnych perspektyw.

oprac. M. Dolatta

Z przyjemnością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w powiatowym konkursie  plastycznym „STOP PRZEMOCY” zorganizowanym przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej. Uczennica Aleksandra Wojciechowska z klasy III zajęła II miejsce , a uczeń  klasy I Filip Rokita otrzymał wyróżnienie w kategorii klas 1-3. Gratulujemy !
Opracowała: R. Bednarczyk i A. Świderska

29 listopada 2022 r. 45 uczniów klas VI-VIII pod opieką Pań: Doroty Zaze, Magdaleny Dolatty, Emilii Kaczorowskiej oraz Haliny Rybarczyk obejrzało w grudziądzkim teatrze „Opowieść wigilijną”. Sztuka przypomniała nam tradycje Świąt Bożego Narodzenia i zachęciła do radosnego  obchodzenia rodzinnych uroczystości oraz otwierania się na potrzeby ubogich. Do teatru w Grudziądzu na pewno jeszcze powrócimy.
Dziękujemy uczestnikom wycieczki za wzorowe zachowanie.
Oprac. H. Rybarczyk

Jesteś osoba kreatywną i lubiącą zdobywać nagrody? malujesz, rysujesz albo wyklejasz?

Zauważyłaś/eś zmiany w Twojej okolicy? Chcesz się tym z nami podzielić?

Ten konkurs jest dedykowany Tobie.
Zasady udziału są proste

Pokaż nam, co zmieniło się w Twoim otoczeniu, dzięki Europejskiemu Funduszowi Morskiemu i Rybackiemu. Może będzie to nowe miejsce rekreacji i odpoczynku nad wodą, wybudowana ścieżka edukacyjno - przyrodnicza albo nowe huśtawki na placu zabaw? A może brałeś udział w dodatkowych zajęciach lub warsztatach edukacyjnych? Może rodzice rozwinęli swoją firmę, zmodernizowali maszyny? Może w Twojej okolicy założono stawy, w których rybacy hodują karpie lub inne ryby? Może wiesz, że niedaleko od Ciebie w trosce o czystość wód zadbano no koryto rzeki, lub usunięto zanieczyszczenia?

Rozejrzyj się, te zmiany są wszędzie wokół nas.

Wystarczy, że wyślesz nam swoją pracę konkursową prezentującą, jak wiele w Polsce zmieniły środki unijne z Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego w ramach Programu Operacyjnego „Rybactwo i Morze” (PO RYBY 2014-2020). Wszystko zależy od Twojej kreatywności. Na Twoją pracę czekamy do 3 marca 2023 r.

Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych:

klasy I-III,
klasy IV-VI,
klasy VII-VIII.

Organizator wyłoni 3 laureatów, których prace charakteryzować się będą oryginalnością, pomysłowością, estetyką oraz zgodnością z tematyką konkursu w każdej kategorii wiekowej, w każdym z 16 województw.

Laureaci otrzymają nagrody rzeczowe o wartości do 1000 zł. Dodatkowo przyznane zostaną także wyróżnienia.

Udział w konkursie jest bezpłatny i dobrowolny. Uczestnicy zgłaszają się do konkursu indywidualnie za pośrednictwem formularza zgłoszeniowego. Prace konkursowe z podpisanym przez rodzica lub opiekuna prawnego formularzem zgłoszeniowym należy przesłać w formie elektronicznej (skan lub zdjęcie) na adres: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. .

Szczegóły w regulaminie.


Zachęcamy do udziału.

Więcej informacji na temat konkursu znajdą Państwo od dnia wielkiego STARTU tj. 21.11.2022 na stronie internetowej Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi w zakładce Informacja i promocja PO RYBY
https://www.gov.pl/web/rolnictwo/Konkurs-myiryby