Dnia 14 marca obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Tę datę wybrano nieprzypadkowo, gdyż w Stanach Zjednoczonych zapisuje się ją jako 3.14 (miesiąc – dzień), co stanowi przybliżoną wartość liczby Pi. Obecnie w obchody włączają się miłośnicy matematyki z różnych zakątków świata. Nasi uczniowie również chętnie celebrowali istnienie stałej Archimedesa biorąc udział w dwóch szkolnych konkursach:
1) dla klas I-III – na wykonanie węża z cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi,
2) dla klas IV-VIII – na zapamiętanie i wyrecytowanie jak największej ilości cyfr po przecinku w liczbie Pi.
Nasi Mali Twórcy Węża Pi przynieśli aż 11 zwierząt, które ozdobiły szkolny korytarz. Oto laureaci:
I miejsce: Jakub Dawidziuk, Piotr Szaciłło, Oliwier Kaczorowski, Szymon Wiśniewski, Lena Tarka
II miejsce: Filip Rokita, Szymon Wudarczyk, Aleksandra Wojciechowska
III miejsce: Bartosz Wojciechowski, Piotr Wudarczyk, Maja Jagielska.
Wśród uczniów klas starszych „Mistrzem Pamięci Liczby Pi” została Daria Wiśniewska, która zapamiętała aż 42 cyfry z rozwinięcia dziesiętnego Pi. Kolejne miejsca zajęli: Stanisław Zieleń (38 cyfr, II miejsce) i Oliwia Gostumska (22 cyfry, III miejsce), a następnie: Michał Maścianica, Nikola Nazarewicz, Daria Wielogórska, Bogna Wyczyńska.
Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach : )

Opracowała: Emilia Kaczorowska

Uczniowie klasy 6 Szkoły Podstawowej w Korzeniewie biorą udział w konkursie przyrodniczym pod tytułem: NAFTA W TEMACIE, którego organizatorem jest grupa MAC S.A. Celem konkursu jest zwiększenie świadomości o tematyce związanej z naftą, lampą naftową i postacią Ignacego Łukasiewicza, jako twórcy przemysłu naftowego wśród uczniów szkół podstawowych. Konkurs jest zwieńczeniem roku 2022, który został ogłoszony przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej rokiem Ignacego Łukasiewicza.
W tym celu uczniowie wykonali doświadczenia. Jedno z nich polegało na sprawdzeniu palności ropy naftowej. Doświadczenie udowodniło, że ropa naftowa jest surowcem łatwopalnym, dlatego w dawniejszych czasach była używana do lamp. A drugie jaki wpływ ma ropa naftowa na nasze środowisko, a dokładniej mówiąc co powoduje wyciek ropy naftowej do zbiorników wodnych. W tym celu uczniowie zbadali jak ropa naftowa, działa na pióra ptaków, które pływają po wodzie, gdzie doszło do wycieku ropy naftowej. Uczniowie zdali sobie sprawę, że ptak ma tak posklejane pióra, że nie ma zdolności do lotu, co powoduje, że ginie.
Doświadczenia pokazały uczniom zarówno pozytywne jak i negatywne skutki działania ropy naftowej.
Opracowała: Irena Kozłowska

11 marca w SP w Nowym Dworze odbyły się mistrzostwa gminy Kwidzyn w piłce koszykowej w ramach igrzysk młodzieży szkolnej. Naszą szkołę reprezentowała drużyna dziewcząt, która zajęła II miejsce. Dziewczyny zagrały w składzie: Oliwia Gostumska, Veronika Storozhenko, Milena Kowalewska, Zuzanna Rębisz. Gratulujemy!

Opracował: Tomasz Serafin

Nasza szkoła w tym roku startuje w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym, o nazwie "Tradycyjny Sad", organizowanym przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Projekt polega na promocji starych gatunków drzew.
W tym celu stworzyliśmy 11 osobowy zespół, w którym jest 10 uczniów oraz nauczyciel, który pełni rolę opiekuna. Zgłosiliśmy się chętnie do utworzenia zespołu i nadaliśmy mu nazwę: WIOSENNE HIPCIE. Od razu zabraliśmy się do pracy. Stworzyliśmy własne logo, podzieliliśmy się na funkcję, biorąc pod uwagę każdego najsilniejsze strony, a teraz poświęcamy czas na wykonanie powierzonych nam zadań.
Wybraliśmy teren pod uprawę drzew, ciągle szukamy informacji o starych odmianach drzew, ale do naszego sadu ostatecznie zdecydowaliśmy się na jabłonie.
Ostatnio w naszej szkole odbyło się również spotkanie na którym gościł pan z EKO INICJATYWY. Na spotkaniu dowiedzieliśmy się dużo o gatunkach drzew, ich uprawie i pielęgnacji. Temat został również rozszerzony o bioróżnorodność i ekologię.
Obecnie pracujemy nad księgą sadu i kolejnymi powierzonymi zadaniami.
Mamy nadzieję, że wszystko pójdzie po naszej myśli, by przy szkole mógł powstać sad.
Zespół WIOSENNYCH HIPCI